戒治所讀書心得分享

2732、陳同學

來到戒治所已五月有餘，也早已習慣這裏的生活作息。剛來時還真是不習慣，時間上不懂得分配，看到有很多同學都在看書於是跟著扮起文青來，雖已到知天命之齡但實在太久未接觸書本實有點吃力，突然在書上看到一句話才讓我一本接一本的讀下去，那就是「索取」，索取只有一個狀態才能越多越好，那就是讀書。此時才頓悟拼了半輩子什麼也沒得到，拼命的追求，索取金錢與物質的生活而忽略與孩子一起生長的機會，今天有這個機會寫寫心得希望能跟所裡的同學、小朋友一起分享。其實以上這文章早以跟我的孩子分享了。

一、你們的孩子，都不是你們的孩子，乃是生命為自己所渴望的兒女。

    他們藉你們而來，卻不是從你們而來。

    他們雖和你們同在，卻不屬於你們。

    你們可以給他們愛，卻不可給他們思想，因為他們自己有思想。

    你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因為他們的靈魂是住在明日的宅中，那是你們在夢中也不能想見的。        〝先知〞 論孩子  紀伯倫

二、故道生之，德畜之。長之、育之、亭之、毒之、養之、復之。萬物內涵的德行，養他、教育他、挫折他、訓練磨練他、愛他、保護他。        〝老子〞

道產生萬物，萬物內涵的德行之後，我們要養大他、教育他、挫折他、訓練他、愛他、保護他。

兩者有異曲同工之妙吧！所以做父母的若要幫孩子做任何事，都是自己歡喜做、甘願受，萬萬不可用來證明有多麼愛孩子，因為愛是用來感受而非證明。

我們只有生他，卻不擁有他，這是〝生而不有〞。

跟同學分享是因為我們多少承襲上一代的教育方式，我是老爸你是子的觀念，長久以來一直惡性循環著，然而我們的小朋友和孩子他們下一代還未來臨，這時適時的教育和改正觀念，他們正是這種惡性循環的終絕者，這樣那些社會版的虐嬰、虐童事件將不會再有。

最後還是有時間多看書，在戒治所承蒙所長及各級鈞長的細心安排課程和優渥的讀書環境，真不應該讓這唯美的時光白白浪費虛度，共勉。